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上海高考作文“被需要”會難倒首批00后考生嗎?快來看名師點評

時間:2018-06-07 17:32:02  來源:上海經濟新聞網  編輯:yuan4ren

2018年高考今天開考,今年上海約有5萬名考生參加秋季高考。全市共設19個考區,99個考點,2000余個考場。

今年的高考生有點兒特別,因為他們不僅是首批00后,也是備受關注的千禧寶寶。

圖/人民日報微博

同學們自信走入考場

2018年高考今天開考,今年上海約有5萬名考生參加秋季高考。全市共設19個考區,99個考點,2000余個考場。

今年的高考生有點兒特別,因為他們不僅是首批00后,也是備受關注的千禧寶寶。

圖/人民日報微博

同學們自信走入考場

圖 / 騰訊大申網

在第四中學考點,已經參加春考被各大名校錄取的同學,在考場外為今天參加高考的同學加油。

圖 / 騰訊大申網

開始進場后,身著紅衣的老師們站在入口兩邊,抓緊機會為考生們送上鼓勵。

在楊浦高級中學考點,“逢考必勝”的送考服格外搶眼,還有老師送上“棒棒”的祝福!

高考作文

上午開考語文科目,作文題歷來受大眾關注。

生活中,人們不僅關注自身的需要,也時常渴望被他人需要,以體現自己的價值。這種“被需要”的心態普遍存在,對此你有怎樣的認識?請寫一篇文章,談談你的思考。

要求:(1)自擬題目 (2)不少于800字。

今 年 花 勝 去 年 紅

——2018年高考上海卷作文題點評

不出所料,它穩定地保持了前兩年“評論型”材料作文的題型。前兩年,試題提供一種社會現象給考生作評論——2016年評論“評價他人生活”這種現象,2017年評論“預測生活”這種現象。

雖然題型還是“評論型”材料作文,但“穩中有變”。試題所提供的材料,不再是前兩年的某種社會現象,而是一種“心態”——“渴望被他人需要”。較之前兩年的題,更能夠表達自己的心聲,寫出真情實感來。

寫議論文,可以按照議論的一般思路,先闡述什么是“被需要”心態——即在別人的生活、學習、處事、思想等方面,主觀上或客觀上需要得到他人幫助的時候,給予及時的、不圖回報的幫助;可以從具體的事情入手,未必要給這種心態作理性的解釋。然后闡述為什么這種心態是積極的——除了試題中所說的“體現自己的價值”之外,還有對于他人(需要者)的意義,對于社會的意義;“被需要”的意義,最有價值的意義,在于被時代需要,被民眾需要,從而引領時代進程,推動社會變革、發展。這一部分應該是論述的重點。最后可以闡述怎樣充分發揮這種心態的正面意義,防止產生負面的東西,如沽名釣譽等。

當然,此題也可以寫記敘文,寫自己“被他人需要”,從而“體現自己的價值”的一段經歷,正因為這一段經歷,產生了一種“被他人需要”的“渴望”。

總之,這種題關注人生,貼近生活,審題容易,立意方便,考生有話可說。

但是,這種用一個短語概括某種現象或心態的“評論型”材料作文題,已經沿用三年了。我們期待明年在保持穩定的同時,有較大的變化。比如,材料提供某個具體事件,或人的某種作為,或某種言論、對某個問題的看法等;即便還是某種現象或心態,能否不用一個短語概括,用文字或漫畫來具體表達?甚至,采用“寓意型”材料作文題型,也未嘗不可。

今年花勝去年紅。料得明年花更好,再與君逢!

這道作文題還是延續近幾年的現象類的作文。

生活中,人們不僅關注自身的需要,也關注被他人需要,以體現自己的價值。這種“被需要”的現象很普遍。既然很普遍,就要分析現象產生的原因,分析該現象為什么具有普遍性。

“被需要”是由人的性質決定的,人是社會性動物,有自身的需要,當然也需要他人,而不可能離開社會離開他人孤立存在,而一個人渴望被他人需要,除了證明自己的價值之外,還有一個感恩的因素存在,因為我們自身也享受過或正在享受他人的恩蔭。

如從昨天到今天,許多人祝福高三學生,給高三學生加油,還有不參加高考的同學為參加高考的同學送考、陪考,這都是渴望需要并實施“需要”,隨著現代科技的發展,如網絡、微信,這種“被需要”的現象會越來越普遍,人們的存在感越來越強烈。個體原因就是內心的渴望,就是利他的自我需求。

對于“被需要”的后果我們也要理性分析,如果真正出于利他,那當然是犧牲、奉獻精神,如果只是刷存在感,那倒是利己的表現。還有你所認為的他人需要是不是真的需要,如果是不需要,或者強加的“需要”,那就是傷害,如此時,老師再去關心高三學生語文作文是怎樣寫的,審題對不對,那就是幫倒忙。

用自我需要打造“被需要”

2018年高考語文上海卷的作文題新鮮出爐了。不出所料,一如往年那樣的風格:一般化的生活現象;貼近大眾的生活話題;兩方面的對立關系。這樣的考題之所以成為經典,有其本身內在的邏輯和道理:每個考生都感覺自己能夠寫出些東西,有的甚至感覺頗能駕馭,同時可以拉開不同思維素養考生間的差距。能否處理好核心關鍵詞以及具有對立關系的概念間的邏輯聯系,是這類作文題致勝關鍵一招。

這個作文題所要探討的話題是“人的需要”。這個話題看上去簡單,人人都可能曾經思考過,但是要想清楚,乃至說清楚是絕不容易的,它取決于一個人的認知水準和思維素養。這個話題不僅僅涉及日常經驗,同時牽涉到社會學、政治學、經濟學,甚至關涉文化思想哲學等領域。

為了更加準確深入地把握這個題目,我們必須從核心關鍵詞“需要”出發,關注本材料的其他“輔助性”關鍵詞:“自身”、“被他人”、“生活”、“價值”。任何撇開這些輔助性關鍵詞,對“需要”進行的解讀,都會顯得空疏。這個材料要求考生深入研究:自身需要、他人需求、自我價值、社會價值之間的聯系。這四個錯綜復雜的概念要在短時間內梳理清晰,其實是不太容易的。考生從任何一個方向都可以入手寫作,都可以找到依據,自圓其說。

我認為在諸多立意之間進行篩選擇取的一個有效方法是:立基于這個有關“需要”的話題,思考你自己的生活以及當下這個時代,人們生活中普遍面臨的突出問題。比如,究竟當代人們是為了自我需要要往往無視了社會需要,顯得自我,還是經常過分強調“被需要”,而忽視了個體自我需要和自我價值的實現呢?針對生活中、時代中的問題進行立論和分析,這樣的文章,因其具備“問題意識”,而不僅有現實意義,而且容易激發寫作者的寫作沖動和寫作熱情,甚至產生思想的火花。

當然,有重心地立意與理性/辯證的論辯并不沖突。最終總是要思考,甚至解決上述四個概念間的內在邏輯聯系。

我個人愿意從如下的角度進行思考:

1、當下時代的觀念問題:向市場經濟、商業社會進發的轉型時代,越來越注重個人價值、個人需要的滿足,這有別于傳統的倫理觀念,因而兩種觀念確實會產生沖突,但它們應當是一個現代社會必需的正當價值觀,所以厘清個人需要和個人價值的實現,與社會需要間的內在關系具有時代意義。

2、個人需要與“被他人需要”:因此,基于上述的認知,首先可以邏輯地得出,從價值排序而言,個人需要的滿足和個人價值的實現先于被他人需要。但是“被需要”其實是人生存的一種目的,它可以并不是具體一些需要的內容,它是一種感覺,一種對于倫理關系的認知,是一種存在意義的認知。所以“被需要”,讓一個人確立自己的個人需要和個人價值的自覺。然后人會在社會生存中努力滿足在“被需要”的存在感的引領下的個人需求,去實現個體的價值,進而更加具體了創作出了社會或者他人對自己的需要,實現了“被需要”。而相反,如果時時處處總在糾結他人究竟具體對我需要哪些,就會束縛一個人的自我價值的發掘,進而影響個人需要的滿足,最終影響其社會價值的實現。

總之,這是一個具有充分思考含量的“含金量”頗高的樸素題目。我們可以期待今年的考生寫出上佳好文。我想考生在創作這一篇大作時,就是在滿足自我的需要,但是同時也是在創造“被他人需要”的有益結果,實現自己的個人價值。

圖 / 視覺中國

下水作文&微作文賞析

2005屆高考生、復旦大學世界經濟系,現就職于東方花旗證券有限公司 章皓琦:

珍惜身邊的伯樂

每個人心中都住著一匹千里馬,渴望被發現,被認可,被需要。

年少的千里馬渴望被發現,年少輕狂,甚至會有些桀驁不馴,自覺身有絕世武功就能行走江湖,殊不知江湖很大,水很深,武功高強的人也很多,但是年輕的千里馬不在乎,他們可以接受任何的失敗,畢竟年輕是他們最大的資本,他們需要的是一個展現自我的平臺。所以無論是大學階段的懵懂還是初入職場時的青澀,年少的千里馬通過自己的努力讓這個社會發現自己。

壯年的千里馬渴望被認可,在江湖已行走多年,身上的銳氣正被一點點消磨,在巨大的生活壓力下終于認識到現實的殘酷性,他們已經無法坦然地接受失敗,他們需要的是一個實現自我價值的途徑。所以經過了不斷地試錯,千里馬逐漸找到了屬于自己的一條發展之路,但是這條路之后究竟會去向何處,路上是一馬平川還是布滿荊棘,壯年的千里馬會迷茫、會彷徨,被認可將是壯年千里馬奔跑下去最大的動力。

年老的千里馬渴望被需要,對他們來說,成功與失敗,只是兩個普通名詞而已,生活的道路能夠一路不停歇的跑下來而沒被壓垮就已經是成功的了,他們需要的只是一個能夠歸隱山林、發揮發揮余熱的好歸宿。盡管老驥伏櫪,但是能夠幫助幫助壯年千里馬、培養培養年少甚至更年輕的千里馬,讓他們覺得自己對社會對家庭依舊有價值,就是他們在暮年時最大的樂趣。

我們每個人都注定會經歷這三個階段,心中的千里馬也會一直策馬奔騰下去,我們需要伯樂發現我們、認可我們、需要我們。其實千里馬和伯樂之間沒有高低之分,更多的是相互扶持、共同成就,珍惜曾經在我們生活道路中幫助過我們的伯樂,而這伯樂其實就是我們身邊的家人、同事、同學、朋友,也會有一些平凡的陌生人。每個人都可以成為別人的伯樂,每個人也都要努力讓自己變得更加優秀,對得起每個伯樂的知遇之恩!

華東師范大學大一學生 陳薈宇:

在我看來,人們渴望“被需要”的心態,其實是一種自我實現需求,而這種需求在馬斯洛需求層次理論中處于金字塔的頂層,通常在人們生活中自身的需要得到滿足之后會展現出來。正如特蕾莎修女說,我們以為貧窮就是饑餓、衣不蔽體和沒有房屋;然而最大的貧窮卻是不被需要、沒有愛和不被關心。現如今人們的物質水平飛速提高,饑餓與寒冷早已被我們遠遠地拋在過去,人們在精神層面上的需求逐漸被放在更重要的位置,“被需要”的心態正是它的一個具體表現。

上海中學2017屆畢業生 程逸韞:

歸結到人類生命根本的無目的,似乎每個個體都必須與自身的軟弱對抗,從無意義中尋找出一種意義來。而一個人似乎也必須從他人身上確證自身,即是一種渴望“被需要”是情緒。對于那些精神足夠富有的人,譬如一個文學巨匠,似乎確實可以用一種閑云野鶴的姿態面對人生的一切,但能夠支撐這種任性妄為,依然是他人的擁戴。而對于常人來說,在人本質的孤獨面前,是一種“被依賴”的情緒使其獲得暫時的慰藉、最基礎的人生價值:無論是友人、情人之間的相互取暖,還是養家糊口的實際需求,這種“被需要”的情緒使其不至于荒度余生,使其能夠繃緊了生命的琴弦為某個目的拼搏——盡管在某個時刻,他或許已然意識到目的的虛妄性,然而正是因為他依然被依賴著,這種虛妄的意義此刻卻是一種“真有”。

“被需要”是重要的,即使它指向無意義的執取。對于佛家而言,“要追求真實”,對于“被需要”的執著,正是要通過修行極力消去的“我執”。但正是因為這種妄執,使脆弱的個體能夠代代相生,使整個世界能夠精彩紛呈,默許著那些渺小、不值一提的努力,正是人與人之間的相互需要虛構出了整個世界的意義所在。

五十四中學2017屆畢業生 陶易贇:

有人說,生命是一場曠日持久的孤獨旅行——生命之道很窄,根本容不下二人一起齊頭并肩,大多數人只能相互看著漸行漸遠——人人說,古之成大事者必然慎獨始終。但生命之路也過于漫漫,必要時還是需要一個堅實的擁抱;一個點頭的鼓勵;需要相互偎依、彼此篝火取暖。“被需要”是一種人類內心渴望認可的外化形式,當被人索取的時候,我們不僅獲得了成就感,同樣也感受到了被社會認同的榮譽感。生命的厚重從來都不是一人的埋頭苦行,而在于平衡得到的、失去的,付出自己該貢獻的。懂得舍得,方才能品味人生甘味,讓生命之花綻放得更加絢爛。

市二中學2017屆畢業生 吳思和:

是哪個梅雨的六月,踢踏著石子走進考場的少年,腦中浮現出的是母親的微笑;是哪間深夜的房間,頁腳已被翻爛的活動策劃書或許承載著誰的期待,桌前的牛奶已經熱了一遍又一遍;是哪片絳紅的天空下,遍體鱗傷的英雄站在世界的中心撕心裂肺,用力回應來自于誰的呼救,宣誓守護誰的正義。

縱然人是如此脆弱的生物,但渴望被需要卻從不是弱小的象征。我們渴望向陽而生,渴望在這天地浩大中找尋到屬于自己的容身之處,渴望自己的存在被肯定,被認同,被需要。這種強烈而炙熱的情感使我們無比強大,少年挨過一個個高三的夜,夢想家的桌上堆滿涼透的奶茶,英雄攥緊手心里的溫暖,他不曾倒下。人類就這樣互相扶持,在需要與被需要間交織,穿梭,抵達河的那一岸。

網友神點評:

住山新雨:關注自己是自立,被他人需要是立人。立人是自我價值實現的需要。通過“立人”實現自我價值,說明人只有在社會之中才能實現自我。人的本質是社會性。

Privacy_Kai:我覺得好難,18歲的小可愛們哪里想得到這么多

阡之塵埃:缺愛的孩子們都會寫的,我們都孤獨,我們渴望被人需要

我想當段子手:夏天開空調睡覺,會很容易感冒,這時候被子就是很需要的東西,這就是被需要,謝謝

永遠的Anfield:活著的動力就是被需要

本多情*27265:依然記得我去年寫的預測,我就預測到今年要考被需要…

BL*還要學習一個:手一抖就是一篇800字情書了。

未來*讓我來:贈人玫瑰手有余香

*家樂:是否“被需要”,是判斷自身“存在感”的一種方式。如果感覺到自己不被“需要”了,那么任何人都會突然陷入空虛和落寞。

田大貓*:在交互型社會里,大概沒有任何獨立個體不依附需求關系存在,我愛你并渴望你的需要和依靠,不是因為這樣能證明我的價值,就如同我是磁石的一端,你也必是另一端,我需求你和被你需求只不過為了使得磁場圓滿。所謂的 “被需要”不應該被認為是以證明自己存在價值為核心要素的。

作文題,向來是高考當天引起熱議的話題之一。上海升學小編搜集了今年全國各地高考作文題,來看看你覺得最難的是哪一道?哪一道你最有感覺?

注:本文系上海升學約稿原創采寫,全國各地作文題圖片來源央視新聞微博等。轉載請聯系授權,并注明出自"上海升學"微信公眾號,侵權必究。

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